W bieżącym roku szkolnym kontynuujemy badania w celu poprawy frekwencji uczniów w ZSZ 30. Jest to trzeci i zgodnie z planem ostatni rok wdrażania działań mających na celu poprawę frekwencji uczniów w szkole.

PYTANIA KLUCZOWE

• Czy po trzech latach wdrażania działań naprawczych podniósł się poziom frekwencji w szkole?

• Jaki jest poziom frekwencji uczniów w bieżącym roku szkolnym?

• Jakie czynniki mają wpływ na niską frekwencję?

• Czy przyjęta strategia i procedury wobec uczniów opuszczających zajęcia dały oczekiwane rezultaty?

• Czy w ciągu trzech lat nastąpił wzrost frekwencji w wymiarze ogólnoszkolnym?

CELE

• Systematyczne wdrażanie wypracowanej strategii postępowania wobec uczniów opuszczających zajęcia w szkole.

• Kontrola obecności uczniów w szkole przez nauczycieli i wychowawców.

• Rzetelne, systematyczne i terminowe dokumentowanie nieobecności uczniów w szkole.

• Poprawa frekwencji uczniów na zajęciach edukacyjnych.

• Promowanie uczniów z wysoką frekwencją.

• Zachęcanie uczniów do systematycznego udziału w zajęciach edukacyjnych.

• Rozumienie przez uczniów i rodziców potrzeby spełniania obowiązku nauki w celu wykorzystania zdobytej wiedzy w życiu.

• Osiągnięcie przez uczniów umiejętności dokonywania właściwych wyborów.

• Promowanie uczniów z wysoką frekwencją.

GRUPA BADANYCH

·         Wszyscy uczniowie Zasadniczej Szkoły Zawodowej nr 30.

    Jednym z celów prowadzonej przez nas ewaluacji frekwencji jest promowanie klas i indywidualnych uczniów z wysoką frekwencją. Dlatego też, aby zachęcić uczniów do systematycznego uczęszczania do szkoły, od trzech lat jest prowadzony konkurs na klasę i ucznia o najwyższej frekwencji. Procentową frekwencję klas za każdy miesiąc umieszcza na specjalnej tablicy informacyjnej Kol. Jacek Zuba. Uczniowie klasy o najwyższej frekwencji w danym miesiącu nagradzani są tzw. „Dniem bez pytania”.

Wyniki Konkursu o najwyższą frekwencję klas
porównanie roku 2011/12 i 2012/13.

WNIOSKI:

• najwyższą frekwencję w ZSZ nr 30 na poziomie 79% można zauważyć na początku roku szkolnego w miesiącu wrześniu, w miarę upływu czasu, czyli co miesiąc nieznacznie się obniża do 72% w miesiącu grudniu

• w klasach pierwszych najwyższą frekwencję ma klasa     I B   80%,

• w klasach drugich najwyższą frekwencję mają klasy        II A i IIE   76%,

• najwyższą frekwencję w klasach trzecich ma klasa           III D   87%,

    Klasa III D  ma najwyższą 87%  frekwencję za cztery miesiące z pośród wszystkich klas  ZSZ nr 30. Uczniowie tej klasy w nagrodę będą mogli uczestniczyć w seansie filmowym w wybranym kinie. Uczniowie tej klasy mieli również wysoką frekwencję w latach ubiegłych. Gratulacje dla uczniów i wychowawcy klasy Pani Krystyny Kapery.

Opracowanie:

A. Rogala, A. Kuc-Fremel, J Zuba